Förderunterricht

Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I und II aus dem gesamten Stadtgebiet, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, wird eine speziell auf ihre individuellen Lernbedürfnisse zugeschnittene Betreuung angeboten.

Beschreibung

In kleinen Gruppen von drei bis sechs Teilnehmenden wird über die fachlichen Inhalte hinaus auch die Sprachkompetenz geschult. Der Unterricht bietet pädagogische Unterstützung und fachlich- inhaltliche Hilfen auf dem Weg zu einem qualifizierten Schulabschluss, einem Ausbildungsverhältnis oder zu einem Studium.

Den Unterricht erteilen Studierende der Universität Duisburg-Essen - überwiegend aus pädagogischen Studiengängen und Lehramtsstudiengängen - die neben ihrer fachlichen Befähigung auch Erfahrungen mit Mehrsprachigkeit einbringen. Für die Aufgabe werden ihnen spezifische Fortbildungsmaßnahmen und Supervision angeboten. Durch die angeleitete Praxiserfahrung qualifizieren sie sich für ihre spätere berufliche Tätigkeit in Bildungsmaßnahmen. 

Die Anmeldung erfolgt nach Absprache mit Frau Steinhaus, der Koordinatorin des Projektes. Interessierte Studentinnen und Studenten können sich als Förderlehrkräfte bei Frau Steinhaus bewerben. Unterrichtsort: Kampstraße 23, Oberstufengebäude der Gesamtschule Emschertal, Erdgeschoss, Raum 9.

Der Förderunterricht, der seit 2001 in Duisburg stattfindet, geht zurück auf das Pilotprojekt "Förderunterricht" an der Universität Duisburg-Essen und war Teil des Projekts der Stiftung Mercator, das von 2003 bis 2013 bundesweit durchgeführt wurde (den Internetlink hierzu finden Sie unter dem Menüpunkt "Weitere Links und Download").

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