Curriculum

1. Eigene Entscheidungen im Hinblick auf ihre Lebensplanung und den Übergang in die Berufs- und Arbeitswelt vorbereiten und selbstverantwortlich treffen (Entscheidungs- und Handlungskompetenz).

2. Kenntnisse über die Wirtschafts- und Arbeitswelt und über Bildungs- und Ausbildungswege, auch an Hochschulen systematisieren.

3. (Betriebsnahe) Praxiserfahrungen sammeln und diese im Unterricht reflektieren.

4. Eigene Berufs- und Entwicklungschancen erkennen und sich über den Übergang in eine Ausbildung, über weitere schulische Bildungsgänge oder über ein Studium informieren (Sach- und Urteilskompetenz).

5. Hierzu gehört auch, geschlechtsbezogene Stereotype zu vermeiden bzw. zu beseitigen sowie Praxiserfahrungen in frauen- und männeruntypischen Berufen zu ermöglichen.